¿ES LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA UN FACTOR PARA EL DESARROLLO DE LOS PAÍSES?
Se podría considerar que en esta era de la
Información, la Comunicación, la Tecnología, la Innovación y la Investigación,
el desarrollo y avance de estos aspectos se convierte en un eje fundamental
porque puede impulsar el desarrollo económico, político, innovador,
tecnológico, educativo y social, si se orientan con políticas adecuadas e inversión
suficiente para cerrar las brechas de descentralización, corrupción, manejo
inadecuado de los recursos, falta de infraestructura, falta de actualización
docente y acompañamiento con expertos en el diseño de ambientes de aprendizaje
facilitadores de la construcción y movilidad del conocimiento en el sector educativo.
Aunque la mayoría de países, entre ellos Colombia
se han preocupado por invertir grandes rublos en este aspecto, pero, no se
evidencian los resultaos ni su apropiación en las instituciones educativas, tal
vez debido a que no se realiza un seguimiento, evaluación, acompañamiento ni continuidad
a la gran cantidad de proyectos que han surgido porque no hay continuidad, se
agotan los recursos económicos, o se quiere desarrollar proyectos a la ligera,
solo para justificar el gasto de grandes cantidades de dinero, con esto se convierte
en un utopía debido al no logro de los objetivos trazados por la nación, quizás
como resultado de políticas superficiales, infraestructura insuficiente, falta
de conectividad, falta de motivación por la investigación, la innovación y el facilismo
cotidiano del menor esfuerzo que rodea
los entornos educativos de nuestra sociedad, que es donde se fomenta interés por
la indagación, la innovación, la investigación y la tecnología para contar con
muchos ciudadanos preocupados por mejorar las condiciones de vida, educativas, de
conectividad, económicas, entre otros aspectos.


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